黑龙江教育学院学报
黑龍江教育學院學報
흑룡강교육학원학보
JOURNAL OF HEILONGJIANG COLLEGE OF EDUCATION
2014年
6期
185-187
,共3页
任务型教学%体育类学生%专门用途英语教学
任務型教學%體育類學生%專門用途英語教學
임무형교학%체육류학생%전문용도영어교학
task-based language teaching%students in sports major%ESP teaching
基于对任务型教学在体育类学生专门用途英语教学中必要性的分析，结合体育类学生的特点，从任务的准备、任务的导入、任务的实施、任务的评价、任务的延伸等五个方面，探讨任务型教学在体育类学生专门用途英语教学中的运用，以期进一步促进英语教学质量的提高。
基于對任務型教學在體育類學生專門用途英語教學中必要性的分析，結閤體育類學生的特點，從任務的準備、任務的導入、任務的實施、任務的評價、任務的延伸等五箇方麵，探討任務型教學在體育類學生專門用途英語教學中的運用，以期進一步促進英語教學質量的提高。
기우대임무형교학재체육류학생전문용도영어교학중필요성적분석，결합체육류학생적특점，종임무적준비、임무적도입、임무적실시、임무적평개、임무적연신등오개방면，탐토임무형교학재체육류학생전문용도영어교학중적운용，이기진일보촉진영어교학질량적제고。
Based on the analysis of the necessity that Task-based Language Teaching should be used in ESP teaching for the students in sports major,combined with the characteristics of the students in sports major,the paper explores the use of Task-based Language Teaching in ESP teaching for the students in sports major from the perspective of task preparation,task lead-in,task process-ing,task evaluation and task extension,in order to further promote the English teaching quality.
