科学大众（科学教育）
科學大衆（科學教育）
과학대음（과학교육）
POPULAR SCIENCE
2014年
6期
137-137,177
,共2页
本文追溯了围棋教育的历史渊源，指出围棋教育的意义，围棋在激活参与者大脑半球的发展，开发大脑功能；提升儿童对形状、数量、逻辑的认识，促进学生的学习能力；磨砺参与者的品性，完善围棋人的人格方面的重大意义。
本文追溯瞭圍棋教育的歷史淵源，指齣圍棋教育的意義，圍棋在激活參與者大腦半毬的髮展，開髮大腦功能；提升兒童對形狀、數量、邏輯的認識，促進學生的學習能力；磨礪參與者的品性，完善圍棋人的人格方麵的重大意義。
본문추소료위기교육적역사연원，지출위기교육적의의，위기재격활삼여자대뇌반구적발전，개발대뇌공능；제승인동대형상、수량、라집적인식，촉진학생적학습능력；마려삼여자적품성，완선위기인적인격방면적중대의의。
