CAJ | 학술논문

目的：探讨爱婴区健康教育路径表在产妇中的应用方法及效果。方法：将200例产妇按照随机数字表分为观察组和对照组各100例，对照组给予常规健康教育，观察组在此基础上应用爱婴区健康教育路径表，比较两组健康教育效果。结果：观察组健康知识知晓情况优于对照组（P﹤0.05）。两组健康教育后SAS评分低于健康教育前（P﹤0.05），观察组健康教育后SAS评分低于对照组（P﹤0.05）。两组产妇满意度、母乳喂养率及新生儿红臀率、呛奶率比较差异有统计学意义（P﹤0.05）。结论：采用爱婴区健康教育路径表对产妇进行健康教育，可改善产妇焦虑情况，促进母乳喂养，提高护理满意度，有利于新生儿健康成长。
목적：탐토애영구건강교육로경표재산부중적응용방법급효과。방법：장200례산부안조수궤수자표분위관찰조화대조조각100례，대조조급여상규건강교육，관찰조재차기출상응용애영구건강교육로경표，비교량조건강교육효과。결과：관찰조건강지식지효정황우우대조조（P﹤0.05）。량조건강교육후SAS평분저우건강교육전（P﹤0.05），관찰조건강교육후SAS평분저우대조조（P﹤0.05）。량조산부만의도、모유위양솔급신생인홍둔솔、창내솔비교차이유통계학의의（P﹤0.05）。결론：채용애영구건강교육로경표대산부진행건강교육，가개선산부초필정황，촉진모유위양，제고호리만의도，유리우신생인건강성장。