考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
41期
189-189,190
,共2页
幼儿园%随机教育%生活%游戏%教育教学
幼兒園%隨機教育%生活%遊戲%教育教學
유인완%수궤교육%생활%유희%교육교학
幼儿年龄小，思维具有具体形象性，随机教育的事例往往具有极强的情境性、直观性，容易被幼儿理解和接受。可见，幼儿园进行随机教育非常必要。可现如今，幼儿教师比较重视对幼儿进行有计划的系统教育，而忽略偶发事件中的随机教育因素。本文就生活中的随机教育、教育教学中的随机教育和游戏中的随机教育三方面阐述幼儿园该如何进行随机教育。
幼兒年齡小，思維具有具體形象性，隨機教育的事例往往具有極彊的情境性、直觀性，容易被幼兒理解和接受。可見，幼兒園進行隨機教育非常必要。可現如今，幼兒教師比較重視對幼兒進行有計劃的繫統教育，而忽略偶髮事件中的隨機教育因素。本文就生活中的隨機教育、教育教學中的隨機教育和遊戲中的隨機教育三方麵闡述幼兒園該如何進行隨機教育。
유인년령소，사유구유구체형상성，수궤교육적사례왕왕구유겁강적정경성、직관성，용역피유인리해화접수。가견，유인완진행수궤교육비상필요。가현여금，유인교사비교중시대유인진행유계화적계통교육，이홀략우발사건중적수궤교육인소。본문취생활중적수궤교육、교육교학중적수궤교육화유희중적수궤교육삼방면천술유인완해여하진행수궤교육。
