考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
42期
195-195
,共1页
美术教学%自主探索%小班玩色游戏
美術教學%自主探索%小班玩色遊戲
미술교학%자주탐색%소반완색유희
随着《3-6岁儿童学习与发展指南》的颁布和实施，教师重新认识了美术活动的教育价值，树立幼儿是活动主体的意识，培养幼儿对美术活动的兴趣，使幼儿在美术活动中获得积极、愉快的情绪体验。实际上每个孩子天生喜欢涂涂画画，且都具有艺术潜能。教育要呵护孩子的天性，保护他们的“喜欢”。
隨著《3-6歲兒童學習與髮展指南》的頒佈和實施，教師重新認識瞭美術活動的教育價值，樹立幼兒是活動主體的意識，培養幼兒對美術活動的興趣，使幼兒在美術活動中穫得積極、愉快的情緒體驗。實際上每箇孩子天生喜歡塗塗畫畫，且都具有藝術潛能。教育要呵護孩子的天性，保護他們的“喜歡”。
수착《3-6세인동학습여발전지남》적반포화실시，교사중신인식료미술활동적교육개치，수립유인시활동주체적의식，배양유인대미술활동적흥취，사유인재미술활동중획득적겁、유쾌적정서체험。실제상매개해자천생희환도도화화，차도구유예술잠능。교육요가호해자적천성，보호타문적“희환”。
