内蒙古师范大学学报（教育科学版）
內矇古師範大學學報（教育科學版）
내몽고사범대학학보（교육과학판）
JOURNAL OF INNER MONGOLIA NORMAL UNIVERSITY(EDUCATION SCIENCE)
2014年
6期
109-111
,共3页
幼儿教师%专业发展%制度建设
幼兒教師%專業髮展%製度建設
유인교사%전업발전%제도건설
幼儿教师专业发展需要制度保障,因此,应推动非正式制度的建设,建立幼儿教师的资格认定和注册制度,确立独立的职称评聘制度,实施发展性的教师评价,优化幼儿教师培训制度,建立教育科研制度,并通过对话与理解,达成外在制度和内在动力的契合,促进幼儿教师的专业发展.
幼兒教師專業髮展需要製度保障,因此,應推動非正式製度的建設,建立幼兒教師的資格認定和註冊製度,確立獨立的職稱評聘製度,實施髮展性的教師評價,優化幼兒教師培訓製度,建立教育科研製度,併通過對話與理解,達成外在製度和內在動力的契閤,促進幼兒教師的專業髮展.
유인교사전업발전수요제도보장,인차,응추동비정식제도적건설,건립유인교사적자격인정화주책제도,학립독립적직칭평빙제도,실시발전성적교사평개,우화유인교사배훈제도,건립교육과연제도,병통과대화여리해,체성외재제도화내재동력적계합,촉진유인교사적전업발전.
