内蒙古师范大学学报（教育科学版）
內矇古師範大學學報（教育科學版）
내몽고사범대학학보（교육과학판）
JOURNAL OF INNER MONGOLIA NORMAL UNIVERSITY(EDUCATION SCIENCE)
2014年
6期
11-13
,共3页
共享型%教育资源%变革
共享型%教育資源%變革
공향형%교육자원%변혁
教育资源均衡化发展,是教育可持续发展的重要环节.探索“共享型”教育资源的变革路径,对于教育领域的变革规划有着深远意义.实践证明,通过与先进地区的教育管理模式进行交流学习和合作,加强与外部统筹协调,以外促内,从学校领导者网络、师资流动平台、教育文化、教育均衡发展评价体系等多个方面推进“共享型”教育资源的变革,转变本地教育领导者治学治校理念,是实现“共享型”教育资源变革的有效路径.
教育資源均衡化髮展,是教育可持續髮展的重要環節.探索“共享型”教育資源的變革路徑,對于教育領域的變革規劃有著深遠意義.實踐證明,通過與先進地區的教育管理模式進行交流學習和閤作,加彊與外部統籌協調,以外促內,從學校領導者網絡、師資流動平檯、教育文化、教育均衡髮展評價體繫等多箇方麵推進“共享型”教育資源的變革,轉變本地教育領導者治學治校理唸,是實現“共享型”教育資源變革的有效路徑.
교육자원균형화발전,시교육가지속발전적중요배절.탐색“공향형”교육자원적변혁로경,대우교육영역적변혁규화유착심원의의.실천증명,통과여선진지구적교육관리모식진행교류학습화합작,가강여외부통주협조,이외촉내,종학교령도자망락、사자류동평태、교육문화、교육균형발전평개체계등다개방면추진“공향형”교육자원적변혁,전변본지교육령도자치학치교이념,시실현“공향형”교육자원변혁적유효로경.
