内蒙古师范大学学报（教育科学版）
內矇古師範大學學報（教育科學版）
내몽고사범대학학보（교육과학판）
JOURNAL OF INNER MONGOLIA NORMAL UNIVERSITY(EDUCATION SCIENCE)
2014年
6期
1-4
,共4页
内蒙古西部区%城乡结合部%全托生%关爱机制%自我管理能力
內矇古西部區%城鄉結閤部%全託生%關愛機製%自我管理能力
내몽고서부구%성향결합부%전탁생%관애궤제%자아관리능력
为追求良好的教育资源,近年来内蒙古西部区农牧区的农牧民,将孩子送到城镇学校读书,并寄放在学校周边的托管班,学校称他们为“全托生”.通过对包头市沙河一小、二小、托管机构、全托生等的调查访谈,指出并分析了“全托生”关爱机制存在的一些问题,提出了关爱机制构建的对策,突显了关爱机制在于“全托生”自我管理能力的培养.
為追求良好的教育資源,近年來內矇古西部區農牧區的農牧民,將孩子送到城鎮學校讀書,併寄放在學校週邊的託管班,學校稱他們為“全託生”.通過對包頭市沙河一小、二小、託管機構、全託生等的調查訪談,指齣併分析瞭“全託生”關愛機製存在的一些問題,提齣瞭關愛機製構建的對策,突顯瞭關愛機製在于“全託生”自我管理能力的培養.
위추구량호적교육자원,근년래내몽고서부구농목구적농목민,장해자송도성진학교독서,병기방재학교주변적탁관반,학교칭타문위“전탁생”.통과대포두시사하일소、이소、탁관궤구、전탁생등적조사방담,지출병분석료“전탁생”관애궤제존재적일사문제,제출료관애궤제구건적대책,돌현료관애궤제재우“전탁생”자아관리능력적배양.
