CAJ | 학술논문

学习兴趣是学生有选择地、积极愉快地学习的一种心理倾向，是学习动机中最现实、最活跃成分、推进学生进行自主学习的原动力。学生只有对学习产生浓厚兴趣，才会专心听讲，积极思考，从而学到新知识。从激发学生的学习兴趣入手，科学地设计学习活动，创设问题情境，营造主动参与学习的氛围，充分激发学生的兴趣，增强学生的竞争意识，而且学得积极主动、学得生动、活泼，实现“要我学”到“我要学”的转变，从而达到提高兴趣、扩展思维、开发智能的目的。
학습흥취시학생유선택지、적겁유쾌지학습적일충심리경향，시학습동궤중최현실、최활약성분、추진학생진행자주학습적원동력。학생지유대학습산생농후흥취，재회전심은강，적겁사고，종이학도신지식。종격발학생적학습흥취입수，과학지설계학습활동，창설문제정경，영조주동삼여학습적분위，충분격발학생적흥취，증강학생적경쟁의식，이차학득적겁주동、학득생동、활발，실현“요아학”도“아요학”적전변，종이체도제고흥취、확전사유、개발지능적목적。