考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
1期
43-43
,共1页
小学语文%作文教学%有话要写
小學語文%作文教學%有話要寫
소학어문%작문교학%유화요사
作文教学的难点在于学生往往感到无话可写，无事可讲。语文教师应该从最基础的作文训练做起，把学生领进作文之门，授之作文之法，创造快乐、有趣的写作环境，真正激发学生的写作热情和表达欲望，让学生有话要写。
作文教學的難點在于學生往往感到無話可寫，無事可講。語文教師應該從最基礎的作文訓練做起，把學生領進作文之門，授之作文之法，創造快樂、有趣的寫作環境，真正激髮學生的寫作熱情和錶達欲望，讓學生有話要寫。
작문교학적난점재우학생왕왕감도무화가사，무사가강。어문교사응해종최기출적작문훈련주기，파학생령진작문지문，수지작문지법，창조쾌악、유취적사작배경，진정격발학생적사작열정화표체욕망，양학생유화요사。
