CAJ | 학술논문

教师的教学水平在一定程度上取决于教材的编排，教科书的编写是新课标课程改革的首要改革内容。近期，许多编著在教科书中插入插图，并通过调查分析，发现插图的作用不容忽视。与此同时，插图也为教师教学带来了某些问题。本文以分析初中语文教科书中的插图为例，分析发展现状，发现问题并提出解决对策，尽量运用丰富的插图方式，充分发挥插图对教科书的作用。
교사적교학수평재일정정도상취결우교재적편배，교과서적편사시신과표과정개혁적수요개혁내용。근기，허다편저재교과서중삽입삽도，병통과조사분석，발현삽도적작용불용홀시。여차동시，삽도야위교사교학대래료모사문제。본문이분석초중어문교과서중적삽도위례，분석발전현상，발현문제병제출해결대책，진량운용봉부적삽도방식，충분발휘삽도대교과서적작용。