教师博览（科研版）
教師博覽（科研版）
교사박람（과연판）
JIAOSHI BOLAN
2014年
1期
48
,共1页
任务型%自由%合作%探究
任務型%自由%閤作%探究
임무형%자유%합작%탐구
英语课程标准对课程的价值、课程的性质、课程理念、课程设计以及课程总目标等都进行了精心的修订.英语教师作为实施新课程的主体,应学会巧妙自然地寓英语学习于生活之中,变理想的课程为现实的课程,从而改变学生的学习和思维方式,释放学生的创造潜能.
英語課程標準對課程的價值、課程的性質、課程理唸、課程設計以及課程總目標等都進行瞭精心的脩訂.英語教師作為實施新課程的主體,應學會巧妙自然地寓英語學習于生活之中,變理想的課程為現實的課程,從而改變學生的學習和思維方式,釋放學生的創造潛能.
영어과정표준대과정적개치、과정적성질、과정이념、과정설계이급과정총목표등도진행료정심적수정.영어교사작위실시신과정적주체,응학회교묘자연지우영어학습우생활지중,변이상적과정위현실적과정,종이개변학생적학습화사유방식,석방학생적창조잠능.
