安阳师范学院学报
安暘師範學院學報
안양사범학원학보
JOURNAL OF ANYANG TEACHERS COLLEGE
2014年
1期
132-135
,共4页
情商%高校%教育
情商%高校%教育
정상%고교%교육
情商是衡量个体自我意识、自我控制、自我激励、了解他人和人际交往等适应社会生存能力的综合评量指标,是现代高质量人才的典型特质之一.情商教育是一个灵魂对另一个灵魂的唤醒,是现代大学教育的重要内容,是社会发展与高校深层次教育教学改革的客观要求,亟需进行积极的理论研究与教育实践.
情商是衡量箇體自我意識、自我控製、自我激勵、瞭解他人和人際交往等適應社會生存能力的綜閤評量指標,是現代高質量人纔的典型特質之一.情商教育是一箇靈魂對另一箇靈魂的喚醒,是現代大學教育的重要內容,是社會髮展與高校深層次教育教學改革的客觀要求,亟需進行積極的理論研究與教育實踐.
정상시형량개체자아의식、자아공제、자아격려、료해타인화인제교왕등괄응사회생존능력적종합평량지표,시현대고질량인재적전형특질지일.정상교육시일개령혼대령일개령혼적환성,시현대대학교육적중요내용,시사회발전여고교심층차교육교학개혁적객관요구,극수진행적겁적이론연구여교육실천.
