2015년 一石激起千层浪--谈谈学生的古诗教学 一石激起韆層浪--談談學生的古詩教學 일석격기천층랑--담담학생적고시교학

2014년 运用工作单评价学生设计生物探究方案的能力--以《蚂蚁的觅食行为》为例 運用工作單評價學生設計生物探究方案的能力--以《螞蟻的覓食行為》為例 운용공작단평개학생설계생물탐구방안적능력--이《마의적멱식행위》위례

2014년 让学生的童年充满诗情——如何激发学生诵读儿童诗的兴趣 讓學生的童年充滿詩情——如何激髮學生誦讀兒童詩的興趣 양학생적동년충만시정——여하격발학생송독인동시적흥취

2014년 护理干预及中药离子导入治疗糖尿患者腰腿痛的效果观察 護理榦預及中藥離子導入治療糖尿患者腰腿痛的效果觀察 호리간예급중약리자도입치료당뇨환자요퇴통적효과관찰

2013년 阅读兴趣任重道远——谈谈如何有效培养学生的阅读兴趣 閱讀興趣任重道遠——談談如何有效培養學生的閱讀興趣 열독흥취임중도원——담담여하유효배양학생적열독흥취

2012년 TV2.0时代下的后婚恋节目探析 TV2.0時代下的後婚戀節目探析 TV2.0시대하적후혼련절목탐석

2012년 耳穴埋籽干预糖尿病性便秘疗效观察 耳穴埋籽榦預糖尿病性便祕療效觀察 이혈매자간예당뇨병성편비료효관찰

2011년 浅析媒介融合语境下的"新概念武侠剧" 淺析媒介融閤語境下的"新概唸武俠劇" 천석매개융합어경하적"신개념무협극"

2011년 《阿凡达》热映背后的受众心理分析 《阿凡達》熱映揹後的受衆心理分析 《아범체》열영배후적수음심리분석

2011년 “翻拍热”背后的文化推动力量 “翻拍熱”揹後的文化推動力量 “번박열”배후적문화추동역량