连四清%方运加 連四清%方運加
련사청%방운가
2015년 用踏实的心态培养创新型人才 用踏實的心態培養創新型人纔 용답실적심태배양창신형인재
2014년 希望的田“--小学数学“综合与实践”教学 希望的田“--小學數學“綜閤與實踐”教學 희망적전“--소학수학“종합여실천”교학
2014년 强调“合情推理”不要矫枉过正 彊調“閤情推理”不要矯枉過正 강조“합정추리”불요교왕과정
2013년 “对称”及其数学教育意义 “對稱”及其數學教育意義 “대칭”급기수학교육의의
2012년 “合情推理”辨析 “閤情推理”辨析 “합정추리”변석
2011년 日语现代化成就日本现代化的启示——兼谈我国全民学英语现象 日語現代化成就日本現代化的啟示——兼談我國全民學英語現象 일어현대화성취일본현대화적계시——겸담아국전민학영어현상
2006년 数学认知能力与语言认知能力的分离现象 數學認知能力與語言認知能力的分離現象 수학인지능력여어언인지능력적분리현상
2015년 类比推理及其教学探索 類比推理及其教學探索 류비추리급기교학탐색
2014년 一元二次不等式的特征对其解法迁移的影响 一元二次不等式的特徵對其解法遷移的影響 일원이차불등식적특정대기해법천이적영향
2013년 中职校数学分层教学中的问题与对策 中職校數學分層教學中的問題與對策 중직교수학분층교학중적문제여대책
2011년 自我解释对等差数列概念和通项公式远近迁移的影响 自我解釋對等差數列概唸和通項公式遠近遷移的影響 자아해석대등차수렬개념화통항공식원근천이적영향
2010년 直线与平面位置关系概念发展研究 直線與平麵位置關繫概唸髮展研究 직선여평면위치관계개념발전연구
2010년 高中生数学问题解决图示归纳方式的比较研究 高中生數學問題解決圖示歸納方式的比較研究 고중생수학문제해결도시귀납방식적비교연구
2009년 学生数学经验知识和元认知对解题策略的影响 學生數學經驗知識和元認知對解題策略的影響 학생수학경험지식화원인지대해제책략적영향
2009년 高中生数学课堂学习效率的个体差异研究 高中生數學課堂學習效率的箇體差異研究 고중생수학과당학습효솔적개체차이연구
