牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)
牡丹江師範學院學報(哲學社會科學版)
모단강사범학원학보(철학사회과학판)
JOURNAL OF MUDANJIANG TEACHERS' COLLEGE(PHILOSOPHY SOCIAL SCIENCES EDITION)
2014年
3期
16-18
,共3页
潘锦全%张坚强%朱益飞
潘錦全%張堅彊%硃益飛
반금전%장견강%주익비
高校学生管理%法治化%人性化%价值取向
高校學生管理%法治化%人性化%價值取嚮
고교학생관리%법치화%인성화%개치취향
随着经济社会的快速发展,当代高校学生管理工作的背景发生深刻变化,坚持高校学生管理的法治化与人性化的双重价值取向成为时代的迫切需求。法治化与二元化两者之间不是绝对对立关系,它们互为补充,相互影响,共同推动高校学生管理工作的科学化和高效化。要在高校学生管理工作中坚持法治化与人性化的双重价值取向,需要培养教师的服务意识和学生的遵纪守法意识,注重规章制度设计过程中融入人性化关怀和管理程序执行的合理性。
隨著經濟社會的快速髮展,噹代高校學生管理工作的揹景髮生深刻變化,堅持高校學生管理的法治化與人性化的雙重價值取嚮成為時代的迫切需求。法治化與二元化兩者之間不是絕對對立關繫,它們互為補充,相互影響,共同推動高校學生管理工作的科學化和高效化。要在高校學生管理工作中堅持法治化與人性化的雙重價值取嚮,需要培養教師的服務意識和學生的遵紀守法意識,註重規章製度設計過程中融入人性化關懷和管理程序執行的閤理性。
수착경제사회적쾌속발전,당대고교학생관리공작적배경발생심각변화,견지고교학생관리적법치화여인성화적쌍중개치취향성위시대적박절수구。법치화여이원화량자지간불시절대대립관계,타문호위보충,상호영향,공동추동고교학생관리공작적과학화화고효화。요재고교학생관리공작중견지법치화여인성화적쌍중개치취향,수요배양교사적복무의식화학생적준기수법의식,주중규장제도설계과정중융입인성화관부화관리정서집행적합이성。