新一代（下半月）
新一代（下半月）
신일대（하반월）
The New Generation
2014年
4期
35-35
,共1页
小学生%英语学习%兴趣%培养
小學生%英語學習%興趣%培養
소학생%영어학습%흥취%배양
英语学习，兴趣为先，学生的学习兴趣对他们的学习有直接的影响。学生对英语本身产生兴趣，就会对英语学习产生强烈的求知欲，从而克服学习过程中的种种困难，自发吸收知识养料，变“要我学”为“我要学”。本文从教师应如何在教学中有意识的渲染课堂气氛；建立新型师生关系；开展内容广泛，形式多样的课外活动等方面论述了如何激发学生的学习兴趣和求知欲，培养学生对英语学习的持久兴趣，从而激励学生不断处于较佳的学习状态之中，使他们对英语乐学、善学、会学。
英語學習，興趣為先，學生的學習興趣對他們的學習有直接的影響。學生對英語本身產生興趣，就會對英語學習產生彊烈的求知欲，從而剋服學習過程中的種種睏難，自髮吸收知識養料，變“要我學”為“我要學”。本文從教師應如何在教學中有意識的渲染課堂氣氛；建立新型師生關繫；開展內容廣汎，形式多樣的課外活動等方麵論述瞭如何激髮學生的學習興趣和求知欲，培養學生對英語學習的持久興趣，從而激勵學生不斷處于較佳的學習狀態之中，使他們對英語樂學、善學、會學。
영어학습，흥취위선，학생적학습흥취대타문적학습유직접적영향。학생대영어본신산생흥취，취회대영어학습산생강렬적구지욕，종이극복학습과정중적충충곤난，자발흡수지식양료，변“요아학”위“아요학”。본문종교사응여하재교학중유의식적선염과당기분；건립신형사생관계；개전내용엄범，형식다양적과외활동등방면논술료여하격발학생적학습흥취화구지욕，배양학생대영어학습적지구흥취，종이격려학생불단처우교가적학습상태지중，사타문대영어악학、선학、회학。
