青少年体育
青少年體育
청소년체육
Qing Shao Nian Ti Yu
2014年
5期
95-96
,共2页
近年来，高效课堂已经成为大家关注的热点、焦点。高邮市将2010年定为“高效课堂过关年”，2011年定为“高效课堂推进年”，2012年定为“高效课堂提升年”。为此，各级各类学校为创建高效课堂展开积极探索与研究。以“激发学生学习兴趣，培养学生科学学习方法，提升学生学习能力”为路径，召开高效课堂现场推进会，制定高效课堂底线要求。几年下来，“品位课堂，品质课堂，品牌课堂”逐渐从高深莫测到心中有数，从遥不可及到就在大家身边。体育高效课堂，就是在一定的时间里，教师营造和谐的学习氛围，使学生的兴趣得到培养、活动得到加强、能力得到提高、技术得到巩固、个性得到张扬。让“健康第一”的指导思想不再是口号，让“学生主体，教师主导”的教学理念不再是形式。那么体育教师如何做到体育高效课堂呢？
近年來，高效課堂已經成為大傢關註的熱點、焦點。高郵市將2010年定為“高效課堂過關年”，2011年定為“高效課堂推進年”，2012年定為“高效課堂提升年”。為此，各級各類學校為創建高效課堂展開積極探索與研究。以“激髮學生學習興趣，培養學生科學學習方法，提升學生學習能力”為路徑，召開高效課堂現場推進會，製定高效課堂底線要求。幾年下來，“品位課堂，品質課堂，品牌課堂”逐漸從高深莫測到心中有數，從遙不可及到就在大傢身邊。體育高效課堂，就是在一定的時間裏，教師營造和諧的學習氛圍，使學生的興趣得到培養、活動得到加彊、能力得到提高、技術得到鞏固、箇性得到張颺。讓“健康第一”的指導思想不再是口號，讓“學生主體，教師主導”的教學理唸不再是形式。那麽體育教師如何做到體育高效課堂呢？
근년래，고효과당이경성위대가관주적열점、초점。고유시장2010년정위“고효과당과관년”，2011년정위“고효과당추진년”，2012년정위“고효과당제승년”。위차，각급각류학교위창건고효과당전개적겁탐색여연구。이“격발학생학습흥취，배양학생과학학습방법，제승학생학습능력”위로경，소개고효과당현장추진회，제정고효과당저선요구。궤년하래，“품위과당，품질과당，품패과당”축점종고심막측도심중유수，종요불가급도취재대가신변。체육고효과당，취시재일정적시간리，교사영조화해적학습분위，사학생적흥취득도배양、활동득도가강、능력득도제고、기술득도공고、개성득도장양。양“건강제일”적지도사상불재시구호，양“학생주체，교사주도”적교학이념불재시형식。나요체육교사여하주도체육고효과당니？
