医学美学美容（中旬刊）
醫學美學美容（中旬刊）
의학미학미용（중순간）
MEDICAL AESTHETICS AND COSMETOLOGY
2014年
6期
301-301
,共1页
健康教育%老年冠心病%心理护理
健康教育%老年冠心病%心理護理
건강교육%노년관심병%심리호리
目的：分析研究健康教育针对老年冠心病中的护理对策和应用效果。方法：选取2011年5月～2012年10月的老年冠心病患者资料80例进行回顾性分析，将80例患者随机分为两组，观察组和对照组各40例，对照组患者实施常规护理，观察组患者在常规护理的基础之上使用心理护理和健康教育，对比两组患者在实施护理干预之后3个月的抑郁情况以及焦虑情况。结果：观察组患者在心理护理和健康教育之后，患者的抑郁情况以及焦虑情况明显降低，同对照组患者比较有显著差异（P ＜0．05），具有统计学意义。结论：针对老年冠心病患者的护理干预中实施心理护理和健康教育，能够显著降低患者的负性情绪，增强患者的生活质量，应该在临床护理中广泛推广使用。
目的：分析研究健康教育針對老年冠心病中的護理對策和應用效果。方法：選取2011年5月～2012年10月的老年冠心病患者資料80例進行迴顧性分析，將80例患者隨機分為兩組，觀察組和對照組各40例，對照組患者實施常規護理，觀察組患者在常規護理的基礎之上使用心理護理和健康教育，對比兩組患者在實施護理榦預之後3箇月的抑鬱情況以及焦慮情況。結果：觀察組患者在心理護理和健康教育之後，患者的抑鬱情況以及焦慮情況明顯降低，同對照組患者比較有顯著差異（P ＜0．05），具有統計學意義。結論：針對老年冠心病患者的護理榦預中實施心理護理和健康教育，能夠顯著降低患者的負性情緒，增彊患者的生活質量，應該在臨床護理中廣汎推廣使用。
목적：분석연구건강교육침대노년관심병중적호리대책화응용효과。방법：선취2011년5월～2012년10월적노년관심병환자자료80례진행회고성분석，장80례환자수궤분위량조，관찰조화대조조각40례，대조조환자실시상규호리，관찰조환자재상규호리적기출지상사용심리호리화건강교육，대비량조환자재실시호리간예지후3개월적억욱정황이급초필정황。결과：관찰조환자재심리호리화건강교육지후，환자적억욱정황이급초필정황명현강저，동대조조환자비교유현저차이（P ＜0．05），구유통계학의의。결론：침대노년관심병환자적호리간예중실시심리호리화건강교육，능구현저강저환자적부성정서，증강환자적생활질량，응해재림상호리중엄범추엄사용。
