文体用品与科技
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문체용품여과기
SPORTING GOODS & BUSINESS
2014年
12期
34-35
,共2页
普通高校%体育课教学%心理学因素%环境因素
普通高校%體育課教學%心理學因素%環境因素
보통고교%체육과교학%심이학인소%배경인소
本文采用文献资料、访问调查、问卷调查和数据统计方法，通过对影响普通高校体育课教学效果的心理学和环境因素的分析与调查，对体育课教学如何突出以学生为本，充分发挥其个体的学习积极性和主动性，改善和提高教学效果与质量进行探讨。
本文採用文獻資料、訪問調查、問捲調查和數據統計方法，通過對影響普通高校體育課教學效果的心理學和環境因素的分析與調查，對體育課教學如何突齣以學生為本，充分髮揮其箇體的學習積極性和主動性，改善和提高教學效果與質量進行探討。
본문채용문헌자료、방문조사、문권조사화수거통계방법，통과대영향보통고교체육과교학효과적심이학화배경인소적분석여조사，대체육과교학여하돌출이학생위본，충분발휘기개체적학습적겁성화주동성，개선화제고교학효과여질량진행탐토。
