中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2014年
16期
159-160
,共2页
课改%教育科研%意义%问题%建议
課改%教育科研%意義%問題%建議
과개%교육과연%의의%문제%건의
教育科研，是指借助教育理论以有价值的教育现象为研究对象，运用相应的科研方法，进行有目的、有计划地探索教育规律的创造性认识活动。在当前课改浪潮背景下，农村小学开展教育科研更赋予了新意义。但是现实中农村学校却有诸多因素制约了教育科研的开展，削弱了教育科研的功能。
教育科研，是指藉助教育理論以有價值的教育現象為研究對象，運用相應的科研方法，進行有目的、有計劃地探索教育規律的創造性認識活動。在噹前課改浪潮揹景下，農村小學開展教育科研更賦予瞭新意義。但是現實中農村學校卻有諸多因素製約瞭教育科研的開展，削弱瞭教育科研的功能。
교육과연，시지차조교육이론이유개치적교육현상위연구대상，운용상응적과연방법，진행유목적、유계화지탐색교육규률적창조성인식활동。재당전과개랑조배경하，농촌소학개전교육과연경부여료신의의。단시현실중농촌학교각유제다인소제약료교육과연적개전，삭약료교육과연적공능。
