中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2014年
16期
156-157
,共2页
“穿衣服”%“脱衣服”%函数%反函数
“穿衣服”%“脫衣服”%函數%反函數
“천의복”%“탈의복”%함수%반함수
现行《普通高中课程标准实验教科书---数学1》中删除了反函数的概念，一则是为了给学生减负，二则是因为函数与反函数的关系难于理解。然而，反函数历来是高校自主招生的热点难点内容，故有志于自主招生的优秀高中生，有必要了解反函数是什么，有什么用。本文用日常的“穿衣服、脱衣服”，类比理解函数与反函数的关系，为学生学习数学、理解数学推开了一扇新的窗户。
現行《普通高中課程標準實驗教科書---數學1》中刪除瞭反函數的概唸，一則是為瞭給學生減負，二則是因為函數與反函數的關繫難于理解。然而，反函數歷來是高校自主招生的熱點難點內容，故有誌于自主招生的優秀高中生，有必要瞭解反函數是什麽，有什麽用。本文用日常的“穿衣服、脫衣服”，類比理解函數與反函數的關繫，為學生學習數學、理解數學推開瞭一扇新的窗戶。
현행《보통고중과정표준실험교과서---수학1》중산제료반함수적개념，일칙시위료급학생감부，이칙시인위함수여반함수적관계난우리해。연이，반함수력래시고교자주초생적열점난점내용，고유지우자주초생적우수고중생，유필요료해반함수시십요，유십요용。본문용일상적“천의복、탈의복”，류비리해함수여반함수적관계，위학생학습수학、리해수학추개료일선신적창호。
