新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2014年
4期
72-73
,共2页
跨文化适应转向%研究
跨文化適應轉嚮%研究
과문화괄응전향%연구
教育国际化浪潮中，研究我国高校国际学生跨文化适应对于教育目标的实现以及我国的的社会稳定具有重要的意义。我国学者从心理适应、社会文化适应、学术适应等方面进行研究并取得了大量的学术成果。现有的研究在研究视角、样本数量、数据来源方面还存在一定不足，未来的跨文化适应研究应进一步深化，转向社会认同视角、对边缘群体的关照、社会支持网络的建构、教学策略研究等领域。
教育國際化浪潮中，研究我國高校國際學生跨文化適應對于教育目標的實現以及我國的的社會穩定具有重要的意義。我國學者從心理適應、社會文化適應、學術適應等方麵進行研究併取得瞭大量的學術成果。現有的研究在研究視角、樣本數量、數據來源方麵還存在一定不足，未來的跨文化適應研究應進一步深化，轉嚮社會認同視角、對邊緣群體的關照、社會支持網絡的建構、教學策略研究等領域。
교육국제화랑조중，연구아국고교국제학생과문화괄응대우교육목표적실현이급아국적적사회은정구유중요적의의。아국학자종심리괄응、사회문화괄응、학술괄응등방면진행연구병취득료대량적학술성과。현유적연구재연구시각、양본수량、수거래원방면환존재일정불족，미래적과문화괄응연구응진일보심화，전향사회인동시각、대변연군체적관조、사회지지망락적건구、교학책략연구등영역。
