散文百家（下）
散文百傢（下）
산문백가（하）
SanWen BaiJia
2014年
5期
39-39
,共1页
养成%习惯%积累%梳理
養成%習慣%積纍%梳理
양성%습관%적루%소리
教师要指导学生积累和、梳理的好习惯，有意识地培养学生积累、梳理的良好的学习品质。教师要注重方法的归纳，不能搞成大运动量的操作，不能泛而无序，乱而无章，引导学生对具体语言材料、素材、规则、方法等观察归类。
教師要指導學生積纍和、梳理的好習慣，有意識地培養學生積纍、梳理的良好的學習品質。教師要註重方法的歸納，不能搞成大運動量的操作，不能汎而無序，亂而無章，引導學生對具體語言材料、素材、規則、方法等觀察歸類。
교사요지도학생적루화、소리적호습관，유의식지배양학생적루、소리적량호적학습품질。교사요주중방법적귀납，불능고성대운동량적조작，불능범이무서，란이무장，인도학생대구체어언재료、소재、규칙、방법등관찰귀류。
