上海教育科研
上海教育科研
상해교육과연
SHANGHAI RESEARCH ON EDUCATION
2014年
7期
25-29
,共5页
学业负担%政策文本%内容分析
學業負擔%政策文本%內容分析
학업부담%정책문본%내용분석
通过搜集改革开放以来有关学业负担的政策文本，对学业负担政策由谁来实施、对谁实施、为什么实施以及怎么实施进行了规范考察。用法律规范的假设、处理和制裁三个要件和政策规范的目标、对象和措施三个要素对上述规范进行分析，发现学业负担政策还存在着法理模糊、目标不清、对象不明以及路径凌乱等问题，需要在法律规范和政策规范上加以克服。
通過搜集改革開放以來有關學業負擔的政策文本，對學業負擔政策由誰來實施、對誰實施、為什麽實施以及怎麽實施進行瞭規範攷察。用法律規範的假設、處理和製裁三箇要件和政策規範的目標、對象和措施三箇要素對上述規範進行分析，髮現學業負擔政策還存在著法理模糊、目標不清、對象不明以及路徑凌亂等問題，需要在法律規範和政策規範上加以剋服。
통과수집개혁개방이래유관학업부담적정책문본，대학업부담정책유수래실시、대수실시、위십요실시이급즘요실시진행료규범고찰。용법률규범적가설、처리화제재삼개요건화정책규범적목표、대상화조시삼개요소대상술규범진행분석，발현학업부담정책환존재착법리모호、목표불청、대상불명이급로경릉란등문제，수요재법률규범화정책규범상가이극복。
