护理学报
護理學報
호이학보
JOURNAL OF NURSING
2014年
11期
71-73,74
,共4页
余利霞%徐裕%毛新玲%赖利丹
餘利霞%徐裕%毛新玲%賴利丹
여리하%서유%모신령%뢰리단
精神分裂症%复发%家庭护理教育
精神分裂癥%複髮%傢庭護理教育
정신분렬증%복발%가정호리교육
目的:探讨家庭护理教育对精神分裂症复发的影响。方法将160例精神分裂症患者随机分入干预组和对照组,每组80例。患者临床痊愈出院后,对照组门诊随诊;干预组给予家庭护理教育,1次/月,两组干预时间均为2年。结果在出院后第6、第12、第18、第24月末,各时点累计复发率和复发次数,干预组均低于对照组(P<0.01或P<0.05);累计再入院率干预组显著低于对照组(χ2=7.156,P=0.007);阳性与阴性症状量表评分结果显示,干预组各时点增分幅度均小于对照组(P<0.01或P<0.05)。结论定期家庭护理教育有利于精神分裂症患者保持病情稳定,减少复发。
目的:探討傢庭護理教育對精神分裂癥複髮的影響。方法將160例精神分裂癥患者隨機分入榦預組和對照組,每組80例。患者臨床痊愈齣院後,對照組門診隨診;榦預組給予傢庭護理教育,1次/月,兩組榦預時間均為2年。結果在齣院後第6、第12、第18、第24月末,各時點纍計複髮率和複髮次數,榦預組均低于對照組(P<0.01或P<0.05);纍計再入院率榦預組顯著低于對照組(χ2=7.156,P=0.007);暘性與陰性癥狀量錶評分結果顯示,榦預組各時點增分幅度均小于對照組(P<0.01或P<0.05)。結論定期傢庭護理教育有利于精神分裂癥患者保持病情穩定,減少複髮。
목적:탐토가정호리교육대정신분렬증복발적영향。방법장160례정신분렬증환자수궤분입간예조화대조조,매조80례。환자림상전유출원후,대조조문진수진;간예조급여가정호리교육,1차/월,량조간예시간균위2년。결과재출원후제6、제12、제18、제24월말,각시점루계복발솔화복발차수,간예조균저우대조조(P<0.01혹P<0.05);루계재입원솔간예조현저저우대조조(χ2=7.156,P=0.007);양성여음성증상량표평분결과현시,간예조각시점증분폭도균소우대조조(P<0.01혹P<0.05)。결론정기가정호리교육유리우정신분렬증환자보지병정은정,감소복발。