大学教育
大學教育
대학교육
University Education
2014年
11期
24-25
,共2页
张晓辉%王金星%丁筱玲
張曉輝%王金星%丁篠玲
장효휘%왕금성%정소령
实践教学%模式%创新能力%大学生
實踐教學%模式%創新能力%大學生
실천교학%모식%창신능력%대학생
农业机械化及其自动化专业实践性比较强,探索多元化实践教学模式,提高大学生的创新能力,是培养创新型农业机械化人才的重要途径。结合农业机械化及其自动化国家级实验教学示范中心建设,以先进的实践教学理念引领大学生创新活动,以优异的科技创新成绩带动实践教学活动,以多元化的实践教学模式提高大学生创新能力,在创新型人才培养、大学生就业等方面取得了明显的经济社会效益。
農業機械化及其自動化專業實踐性比較彊,探索多元化實踐教學模式,提高大學生的創新能力,是培養創新型農業機械化人纔的重要途徑。結閤農業機械化及其自動化國傢級實驗教學示範中心建設,以先進的實踐教學理唸引領大學生創新活動,以優異的科技創新成績帶動實踐教學活動,以多元化的實踐教學模式提高大學生創新能力,在創新型人纔培養、大學生就業等方麵取得瞭明顯的經濟社會效益。
농업궤계화급기자동화전업실천성비교강,탐색다원화실천교학모식,제고대학생적창신능력,시배양창신형농업궤계화인재적중요도경。결합농업궤계화급기자동화국가급실험교학시범중심건설,이선진적실천교학이념인령대학생창신활동,이우이적과기창신성적대동실천교학활동,이다원화적실천교학모식제고대학생창신능력,재창신형인재배양、대학생취업등방면취득료명현적경제사회효익。