菏泽学院学报
菏澤學院學報
하택학원학보
JOURNAL OF HEZE UNIVERSITY
2014年
z1期
155-156
,共2页
问题%兴趣%创设情景%角色转变
問題%興趣%創設情景%角色轉變
문제%흥취%창설정경%각색전변
成功的教学不是强制而是激发孩子的兴趣,所有智力方面的工作都要很依赖于兴趣。兴趣是智力开发的钥匙,是孩子最好的老师,对孩子探究性学习起了促进和激发作用,因此我们需要选择合适有效的方式激发孩子的兴趣,更需我们教师自身实现角色转换,这样才能使问题的生成“水到渠成”,我们的自然课章也因各种意外问题的生成而美丽异常。
成功的教學不是彊製而是激髮孩子的興趣,所有智力方麵的工作都要很依賴于興趣。興趣是智力開髮的鑰匙,是孩子最好的老師,對孩子探究性學習起瞭促進和激髮作用,因此我們需要選擇閤適有效的方式激髮孩子的興趣,更需我們教師自身實現角色轉換,這樣纔能使問題的生成“水到渠成”,我們的自然課章也因各種意外問題的生成而美麗異常。
성공적교학불시강제이시격발해자적흥취,소유지력방면적공작도요흔의뢰우흥취。흥취시지력개발적약시,시해자최호적로사,대해자탐구성학습기료촉진화격발작용,인차아문수요선택합괄유효적방식격발해자적흥취,경수아문교사자신실현각색전환,저양재능사문제적생성“수도거성”,아문적자연과장야인각충의외문제적생성이미려이상。