林区教学
林區教學
림구교학
TEACHING OF FORESTRY REGION
2014年
7期
97-98
,共2页
普通高校%健美操教学%构建%研究性教学模式
普通高校%健美操教學%構建%研究性教學模式
보통고교%건미조교학%구건%연구성교학모식
研究性教学是一种新的教学模式，在健美操教学中构筑研究性教学模式，有助于改革传统的健美操教学，有利于提高课堂教学的实效，也有利于提高学生自主创新的能力。基于此，对于以往健美操教学模式存在的诸多不合理现象，在客观分析“研究式”健美操教学模式的特点的基础上，提出了构建“研究式”健美操教学模式的思路与对策，以期深化健美操专业教学改革。
研究性教學是一種新的教學模式，在健美操教學中構築研究性教學模式，有助于改革傳統的健美操教學，有利于提高課堂教學的實效，也有利于提高學生自主創新的能力。基于此，對于以往健美操教學模式存在的諸多不閤理現象，在客觀分析“研究式”健美操教學模式的特點的基礎上，提齣瞭構建“研究式”健美操教學模式的思路與對策，以期深化健美操專業教學改革。
연구성교학시일충신적교학모식，재건미조교학중구축연구성교학모식，유조우개혁전통적건미조교학，유리우제고과당교학적실효，야유리우제고학생자주창신적능력。기우차，대우이왕건미조교학모식존재적제다불합리현상，재객관분석“연구식”건미조교학모식적특점적기출상，제출료구건“연구식”건미조교학모식적사로여대책，이기심화건미조전업교학개혁。
