黑河学刊
黑河學刊
흑하학간
HEIHE JOURNAL
2014年
7期
104-105
,共2页
成功学习者%多元评价%多元智能%知识贩子
成功學習者%多元評價%多元智能%知識販子
성공학습자%다원평개%다원지능%지식판자
成功学习者表现在通过自己的努力或在教师、家长及相关人员的帮助下成功地发现自己一个或多个方面的优势和潜在智能。人的智能是多元的，每个学生都具有自己的智力强项。采用多元智能理论能充分挖掘和发展每个学生的潜能和优势，培养一个个的学习成功者，自信地走向社会。
成功學習者錶現在通過自己的努力或在教師、傢長及相關人員的幫助下成功地髮現自己一箇或多箇方麵的優勢和潛在智能。人的智能是多元的，每箇學生都具有自己的智力彊項。採用多元智能理論能充分挖掘和髮展每箇學生的潛能和優勢，培養一箇箇的學習成功者，自信地走嚮社會。
성공학습자표현재통과자기적노력혹재교사、가장급상관인원적방조하성공지발현자기일개혹다개방면적우세화잠재지능。인적지능시다원적，매개학생도구유자기적지력강항。채용다원지능이론능충분알굴화발전매개학생적잠능화우세，배양일개개적학습성공자，자신지주향사회。
