CAJ | 학술논문

随着音乐教师对“视唱”课的培养方法不断探索与深化，“视唱”课教学培养水平有所上升，音乐教师借鉴并结合西方音乐的培养体系，提高了我国各阶段、各个音乐演奏专业方向学生的综合能力与音乐修养的教学培养水平。然而，对于学习民族器乐专业方向的学生“视唱”课的研究培养方案较薄弱，所以，文章将以民族器乐专业的学生为研究核心，进行深入剖析并提出有效的解决办法。
수착음악교사대“시창”과적배양방법불단탐색여심화，“시창”과교학배양수평유소상승，음악교사차감병결합서방음악적배양체계，제고료아국각계단、각개음악연주전업방향학생적종합능력여음악수양적교학배양수평。연이，대우학습민족기악전업방향적학생“시창”과적연구배양방안교박약，소이，문장장이민족기악전업적학생위연구핵심，진행심입부석병제출유효적해결판법。