北方音乐
北方音樂
북방음악
NORTHERN MUSIC
2014年
7期
110-110
,共1页
高校%音乐教育%钢琴教学%分级教学
高校%音樂教育%鋼琴教學%分級教學
고교%음악교육%강금교학%분급교학
在保证钢琴教学质量的前提下，许多教师往往采用灌输式教学，让学生自己在课下学习，从练习中来理解知识。然而，此类教学方式虽能让学生懂得更多的知识，但一旦学生失去了自主学习的兴趣，就失去了教学的优势。现阶段，大多数高校教师提倡阶段性钢琴教学，即所谓的分级教学，这种教学方法能解决许多钢琴教学中存在的问题。
在保證鋼琴教學質量的前提下，許多教師往往採用灌輸式教學，讓學生自己在課下學習，從練習中來理解知識。然而，此類教學方式雖能讓學生懂得更多的知識，但一旦學生失去瞭自主學習的興趣，就失去瞭教學的優勢。現階段，大多數高校教師提倡階段性鋼琴教學，即所謂的分級教學，這種教學方法能解決許多鋼琴教學中存在的問題。
재보증강금교학질량적전제하，허다교사왕왕채용관수식교학，양학생자기재과하학습，종연습중래리해지식。연이，차류교학방식수능양학생동득경다적지식，단일단학생실거료자주학습적흥취，취실거료교학적우세。현계단，대다수고교교사제창계단성강금교학，즉소위적분급교학，저충교학방법능해결허다강금교학중존재적문제。
