CAJ | 학술논문

本文通过对常熟市体育教师职业怠倦现状的调查分析，认为常熟市体育教师职业怠倦现象呈中间大两头小模式，即年龄在35~50岁的教师其职业怠倦明显高于35岁以下及50岁以上的教师。缺乏职业自豪感、生活与工作压力大、社会对体育课程的不重视是中学体育教师产生职业倦怠的根源，中学体育教师应坚定职业信念、提高自身竞争力，学会减压，才能减轻或杜绝职业怠倦的产生。
본문통과대상숙시체육교사직업태권현상적조사분석，인위상숙시체육교사직업태권현상정중간대량두소모식，즉년령재35~50세적교사기직업태권명현고우35세이하급50세이상적교사。결핍직업자호감、생활여공작압력대、사회대체육과정적불중시시중학체육교사산생직업권태적근원，중학체육교사응견정직업신념、제고자신경쟁력，학회감압，재능감경혹두절직업태권적산생。