美术教育研究
美術教育研究
미술교육연구
ART EDUCATION RESEARCH
2014年
12期
133-133
,共1页
中小学%艺术教育%缺失
中小學%藝術教育%缺失
중소학%예술교육%결실
美育是国家教育方针的有机组成部分,而艺术教育则是学校实施美育的基本途径,是素质教育不可或缺的重要内容。艺术教育对于中小学生的审美素养、创新思维的养成具有不可替代的重要作用。这些早已是理论共识,但这并不意味着其在实践中能得到同样的重视。从我国基础教育发展的整体水平来看,艺术教育仍然是当前中小学教育中的薄弱环节。尽管教育部门对艺术教育课时占比做了下限规定,但在追求分数的背景下,艺术教育的科目和课时还是被不断压缩和边缘化。
美育是國傢教育方針的有機組成部分,而藝術教育則是學校實施美育的基本途徑,是素質教育不可或缺的重要內容。藝術教育對于中小學生的審美素養、創新思維的養成具有不可替代的重要作用。這些早已是理論共識,但這併不意味著其在實踐中能得到同樣的重視。從我國基礎教育髮展的整體水平來看,藝術教育仍然是噹前中小學教育中的薄弱環節。儘管教育部門對藝術教育課時佔比做瞭下限規定,但在追求分數的揹景下,藝術教育的科目和課時還是被不斷壓縮和邊緣化。
미육시국가교육방침적유궤조성부분,이예술교육칙시학교실시미육적기본도경,시소질교육불가혹결적중요내용。예술교육대우중소학생적심미소양、창신사유적양성구유불가체대적중요작용。저사조이시이론공식,단저병불의미착기재실천중능득도동양적중시。종아국기출교육발전적정체수평래간,예술교육잉연시당전중소학교육중적박약배절。진관교육부문대예술교육과시점비주료하한규정,단재추구분수적배경하,예술교육적과목화과시환시피불단압축화변연화。