江苏科技信息
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강소과기신식
JIANGSU SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION
2014年
14期
91-92
,共2页
冯丽华%吴皓达%闫水华%魏鑫
馮麗華%吳皓達%閆水華%魏鑫
풍려화%오호체%염수화%위흠
德育方法%道德%伦理意蕴
德育方法%道德%倫理意蘊
덕육방법%도덕%윤리의온
伴随着现代教育理念指导下的林林总总德育方法在高校的全面推广，当代大学生群体的整体道德水平得到了极大提高。但是，我们也能够发现“德育教育的投入与产出不成正比”的“悖论”。文章以马克思主义伦理思想为研究平台，以对现代德育方法展开系统反思为研究视角，深入解读了这一“悖论”，以期达到引起思想界对此问题高度重视的目的。
伴隨著現代教育理唸指導下的林林總總德育方法在高校的全麵推廣，噹代大學生群體的整體道德水平得到瞭極大提高。但是，我們也能夠髮現“德育教育的投入與產齣不成正比”的“悖論”。文章以馬剋思主義倫理思想為研究平檯，以對現代德育方法展開繫統反思為研究視角，深入解讀瞭這一“悖論”，以期達到引起思想界對此問題高度重視的目的。
반수착현대교육이념지도하적림림총총덕육방법재고교적전면추엄，당대대학생군체적정체도덕수평득도료겁대제고。단시，아문야능구발현“덕육교육적투입여산출불성정비”적“패론”。문장이마극사주의윤리사상위연구평태，이대현대덕육방법전개계통반사위연구시각，심입해독료저일“패론”，이기체도인기사상계대차문제고도중시적목적。
