中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2014年
23期
159-159
,共1页
历史材料论文题%引领%常态课
歷史材料論文題%引領%常態課
역사재료논문제%인령%상태과
历史材料论文题体现了新课程改革背景下学习观念、课程观、历史价值观以及评价方式等方面的变化，这些变化将指导我们关注学生的认知规律，规范课堂提问，转变课程观念，整合教学资源，加强通史知识的联系，实现学生对历史的整体感知，关注史学研究成果，更新史学观念，优化评价方式，注意培养学生的历史思维能力和学科素养，努力提高常态课教学的有效性。
歷史材料論文題體現瞭新課程改革揹景下學習觀唸、課程觀、歷史價值觀以及評價方式等方麵的變化，這些變化將指導我們關註學生的認知規律，規範課堂提問，轉變課程觀唸，整閤教學資源，加彊通史知識的聯繫，實現學生對歷史的整體感知，關註史學研究成果，更新史學觀唸，優化評價方式，註意培養學生的歷史思維能力和學科素養，努力提高常態課教學的有效性。
역사재료논문제체현료신과정개혁배경하학습관념、과정관、역사개치관이급평개방식등방면적변화，저사변화장지도아문관주학생적인지규률，규범과당제문，전변과정관념，정합교학자원，가강통사지식적련계，실현학생대역사적정체감지，관주사학연구성과，경신사학관념，우화평개방식，주의배양학생적역사사유능력화학과소양，노력제고상태과교학적유효성。
