CAJ | 학술논문

恰当的课堂提问是教学的重要手段，它不但能巩固知识，及时反馈教学信息，而且能激发学生的求知欲望。通过“洛伦兹力与现代技术”“牛顿第一定律”及“比值定义法”的教学为例，得出物理教学中提问要问在关键处，问在分歧处，问在模糊处的建议，供读者参考。
흡당적과당제문시교학적중요수단，타불단능공고지식，급시반궤교학신식，이차능격발학생적구지욕망。통과“락륜자력여현대기술”“우돈제일정률”급“비치정의법”적교학위례，득출물리교학중제문요문재관건처，문재분기처，문재모호처적건의，공독자삼고。