CAJ | 학술논문

目的：探讨神经外科住院医师基地规范化培训临床教学中，以问题为基础教学法（PBL）的应用效果。方法：选取2012年1月~2013年12月在我院神经外科临床医师规范化培训学员60名，随机分为传统带教组和PBL带教组，每组30人，比较两组的出科考试成绩及进行教学满意度分析。结果：PBL组出科考试成绩、带教满意度均明显优于传统组（P<0.05）。结论：PBL教学法有助于提高神经外科住院医师基地规范化培训学员出科考试成绩，提高教学满意度，激发学员学习兴趣，提高学习效率，改善教学质量。
목적：탐토신경외과주원의사기지규범화배훈림상교학중，이문제위기출교학법（PBL）적응용효과。방법：선취2012년1월~2013년12월재아원신경외과림상의사규범화배훈학원60명，수궤분위전통대교조화PBL대교조，매조30인，비교량조적출과고시성적급진행교학만의도분석。결과：PBL조출과고시성적、대교만의도균명현우우전통조（P<0.05）。결론：PBL교학법유조우제고신경외과주원의사기지규범화배훈학원출과고시성적，제고교학만의도，격발학원학습흥취，제고학습효솔，개선교학질량。