教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
33期
69-69,70
,共2页
初中历史%时间线索%从点到面
初中歷史%時間線索%從點到麵
초중역사%시간선색%종점도면
现阶段,由于历史成绩也计入总分,所以历史在初中的地位较为重要,学生与教师也都比较关注。很多学生认为,历史只要考前背一背就可以了,不需要什么技巧。我根据多年的教学经验发现,学习历史不仅需要背,还需要一定的学习方法。作为教师,要做的就是帮助学生找到适合自己的方法。而我在这里介绍的是让学生在大脑中建立一个时间轴,在时间轴上标出重点的地方,然后从点到面,从标注的地方联想记忆到整个时期的历史事件和历史意义。简单的来说,就是抓住时间这条主线。
現階段,由于歷史成績也計入總分,所以歷史在初中的地位較為重要,學生與教師也都比較關註。很多學生認為,歷史隻要攷前揹一揹就可以瞭,不需要什麽技巧。我根據多年的教學經驗髮現,學習歷史不僅需要揹,還需要一定的學習方法。作為教師,要做的就是幫助學生找到適閤自己的方法。而我在這裏介紹的是讓學生在大腦中建立一箇時間軸,在時間軸上標齣重點的地方,然後從點到麵,從標註的地方聯想記憶到整箇時期的歷史事件和歷史意義。簡單的來說,就是抓住時間這條主線。
현계단,유우역사성적야계입총분,소이역사재초중적지위교위중요,학생여교사야도비교관주。흔다학생인위,역사지요고전배일배취가이료,불수요십요기교。아근거다년적교학경험발현,학습역사불부수요배,환수요일정적학습방법。작위교사,요주적취시방조학생조도괄합자기적방법。이아재저리개소적시양학생재대뇌중건립일개시간축,재시간축상표출중점적지방,연후종점도면,종표주적지방련상기억도정개시기적역사사건화역사의의。간단적래설,취시조주시간저조주선。