CAJ | 학술논문

新课程的实施需要教师不断反思自己的教学行为是否体现新课标理念，是否有利于学生的发展。反思性教学能够提高高中英语教师教学能力与学生综合素质，是不断追求英语教学实践合理性并最终达到“学会教学”与“学会学习”的教学。本文论述了为何要反思、如何进行反思。
신과정적실시수요교사불단반사자기적교학행위시부체현신과표이념，시부유리우학생적발전。반사성교학능구제고고중영어교사교학능력여학생종합소질，시불단추구영어교학실천합이성병최종체도“학회교학”여“학회학습”적교학。본문논술료위하요반사、여하진행반사。