CAJ | 학술논문

中职学校生源并不固定，大部分学生只经过了初中毕业考试就直接进入中职学校，作为被应试教育淘汰下来的学生，他们的文化知识基础比较差，针对生物学科来说，学生对其兴趣又不是很大，积极性不够高，所以，依旧应用过去传统的生物教学方法达不到应有的效果。本文通过分析中职学生的生源与生物学科的特点，找出需要改进与优化的方面，经过优化之后，让学生活跃起来，真正投入到生物学习中。通过进一步优化生物课程的内容安排与教学方法，让学生更好地接受知识，更好地培养他们的能力。
중직학교생원병불고정，대부분학생지경과료초중필업고시취직접진입중직학교，작위피응시교육도태하래적학생，타문적문화지식기출비교차，침대생물학과래설，학생대기흥취우불시흔대，적겁성불구고，소이，의구응용과거전통적생물교학방법체불도응유적효과。본문통과분석중직학생적생원여생물학과적특점，조출수요개진여우화적방면，경과우화지후，양학생활약기래，진정투입도생물학습중。통과진일보우화생물과정적내용안배여교학방법，양학생경호지접수지식，경호지배양타문적능력。