CAJ | 학술논문

体育教学是教与学的过程，是师生为了实现共同的教学目标的合作过程，是教师教与学生学的和谐统一。新型师生关系的形成，很大程度上取决于教师。教师以精深的学问、友好的态度、高尚的人格、浓厚的教学兴趣、适当的情绪表现和合理的言行，成为学生所观察、所注意、所模仿的对象。对于学生来说，教师的人格和素养是任何力量都不能替代的最灿烂的阳光。因此，要成为优秀教师，必须主动调节自己与学生之间的关系，使教学既民主、轻松，又生动、严谨。
체육교학시교여학적과정，시사생위료실현공동적교학목표적합작과정，시교사교여학생학적화해통일。신형사생관계적형성，흔대정도상취결우교사。교사이정심적학문、우호적태도、고상적인격、농후적교학흥취、괄당적정서표현화합리적언행，성위학생소관찰、소주의、소모방적대상。대우학생래설，교사적인격화소양시임하역량도불능체대적최찬란적양광。인차，요성위우수교사，필수주동조절자기여학생지간적관계，사교학기민주、경송，우생동、엄근。