考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
47期
69-69,70
,共2页
学习活动%问题意识%数学教学
學習活動%問題意識%數學教學
학습활동%문제의식%수학교학
“提出问题的能力”是学生素质教育的一个重要组成部分,是创造发明的源泉之一,也是社会发展的动力之一,还是终身教育得以实施的保证。作者从概念的学习、定理(公式)的学习、解题实践和课题学习等方面培养学生的问题意识,让学生面对学习对象积极思考,自己提出问题,在问题的驱动下,更深入地思考,寻求对学习对象的全面深刻理解及解决问题的方法。
“提齣問題的能力”是學生素質教育的一箇重要組成部分,是創造髮明的源泉之一,也是社會髮展的動力之一,還是終身教育得以實施的保證。作者從概唸的學習、定理(公式)的學習、解題實踐和課題學習等方麵培養學生的問題意識,讓學生麵對學習對象積極思攷,自己提齣問題,在問題的驅動下,更深入地思攷,尋求對學習對象的全麵深刻理解及解決問題的方法。
“제출문제적능력”시학생소질교육적일개중요조성부분,시창조발명적원천지일,야시사회발전적동력지일,환시종신교육득이실시적보증。작자종개념적학습、정리(공식)적학습、해제실천화과제학습등방면배양학생적문제의식,양학생면대학습대상적겁사고,자기제출문제,재문제적구동하,경심입지사고,심구대학습대상적전면심각리해급해결문제적방법。