考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
47期
3-3,4
,共2页
普通工科院校%四级后大学英语教学%问题分析%对策研究
普通工科院校%四級後大學英語教學%問題分析%對策研究
보통공과원교%사급후대학영어교학%문제분석%대책연구
普通工科院校四级后的教学由于缺乏系统的理论研究支持、教学目标定位不明、系统性与实用性兼具教材缺失，以及师资匮乏，造成学生四级后的英语学习基本中断。针对这些问题，普通工科院校大学英语教师应根据培养目标制定教学大纲；设置多元化的课程；加强师资队伍建设；完善教学评价体系。
普通工科院校四級後的教學由于缺乏繫統的理論研究支持、教學目標定位不明、繫統性與實用性兼具教材缺失，以及師資匱乏，造成學生四級後的英語學習基本中斷。針對這些問題，普通工科院校大學英語教師應根據培養目標製定教學大綱；設置多元化的課程；加彊師資隊伍建設；完善教學評價體繫。
보통공과원교사급후적교학유우결핍계통적이론연구지지、교학목표정위불명、계통성여실용성겸구교재결실，이급사자궤핍，조성학생사급후적영어학습기본중단。침대저사문제，보통공과원교대학영어교사응근거배양목표제정교학대강；설치다원화적과정；가강사자대오건설；완선교학평개체계。
