CAJ | 학술논문

随着我国课程改革的推广，情境创设逐渐成为教学中不可或缺的一个环节。在分析和把握教学的实际情况下，利用创设情境的方法开展教学，能够使学生愉快和直观地快速掌握英语词汇。本文通过理论与案例结合分析，探讨了通过创设情境，改善小学英语词汇教学的具体做法，希望能够为小学英语词汇教学工作提供借鉴。
수착아국과정개혁적추엄，정경창설축점성위교학중불가혹결적일개배절。재분석화파악교학적실제정황하，이용창설정경적방법개전교학，능구사학생유쾌화직관지쾌속장악영어사회。본문통과이론여안례결합분석，탐토료통과창설정경，개선소학영어사회교학적구체주법，희망능구위소학영어사회교학공작제공차감。