CAJ | 학술논문

随着社会各界对教育事业给予越来越多的关注，现代教育课程改革的深入，老师的教育水平随之受到了人们的关注。课程标准的实施就是要求老师要具备相应教学水平。近年来，培养反思性教师成为教育界的一项重要任务，因为每一位老师对反思性教育的理解有所不同，所实施的反思性教育也有所不同。
수착사회각계대교육사업급여월래월다적관주，현대교육과정개혁적심입，로사적교육수평수지수도료인문적관주。과정표준적실시취시요구로사요구비상응교학수평。근년래，배양반사성교사성위교육계적일항중요임무，인위매일위로사대반사성교육적리해유소불동，소실시적반사성교육야유소불동。