CAJ | 학술논문

课改实行十多年了，当前小学习作教学效果依然不理想。原因很多，关键在于教师。小学习作教学迫切需要教师从观念、教学方式等方面作根本的转变。本文从转变观念，变成哲学家，敬重独特的生命；转变方式，变成孙悟空，运用新颖的形式；转变习惯，变成游泳教练，进行有序的训练这三方面论述，提出提高小学习作教学水平，改革小学习作教学现状的思考。
과개실행십다년료，당전소학습작교학효과의연불이상。원인흔다，관건재우교사。소학습작교학박절수요교사종관념、교학방식등방면작근본적전변。본문종전변관념，변성철학가，경중독특적생명；전변방식，변성손오공，운용신영적형식；전변습관，변성유영교련，진행유서적훈련저삼방면논술，제출제고소학습작교학수평，개혁소학습작교학현상적사고。