CAJ | 학술논문

目的：探讨新上岗护士长的培训方法。方法对13名新上岗护士长采取集中理论培训、临床管理实践技能培训、导师跟班指导工作、参加医院护理部质控管理活动等多种培训方式进行培训；利用我院护士长管理工作考核标准10个方面进行评价；调查患者对新上岗护士长所在病区护理工作满意度；访谈新护士长所在科室医生、护士对护士长工作的认可情况。结果13名新上岗护士长病区管理工作10个方面质控平均分数及患者满意度在上岗后6个月均达到合格水平；其中病房管理、健康教育、护理人员培训、教学科研、行政管理5各方面上岗后6个月与上岗后1年相比有统计学意义（ P ＜0．05）；危重症患者护理、护理文件书写、急救物品、消毒隔离、安全管理、患者满意度6个方面上岗后6个月与上岗后1年相比差异无统计学意义（ P ＞0．05）；经过访谈新护士长的沟通协调、合作能力、应急事件处理、决策能力等得到了医生及护士的认可。结论多种培训形式是新护士长提升管理理论和技能的有效途径，新护士长能尽快适应角色的转变。
목적：탐토신상강호사장적배훈방법。방법대13명신상강호사장채취집중이론배훈、림상관리실천기능배훈、도사근반지도공작、삼가의원호리부질공관리활동등다충배훈방식진행배훈；이용아원호사장관리공작고핵표준10개방면진행평개；조사환자대신상강호사장소재병구호리공작만의도；방담신호사장소재과실의생、호사대호사장공작적인가정황。결과13명신상강호사장병구관리공작10개방면질공평균분수급환자만의도재상강후6개월균체도합격수평；기중병방관리、건강교육、호리인원배훈、교학과연、행정관리5각방면상강후6개월여상강후1년상비유통계학의의（ P ＜0．05）；위중증환자호리、호리문건서사、급구물품、소독격리、안전관리、환자만의도6개방면상강후6개월여상강후1년상비차이무통계학의의（ P ＞0．05）；경과방담신호사장적구통협조、합작능력、응급사건처리、결책능력등득도료의생급호사적인가。결론다충배훈형식시신호사장제승관리이론화기능적유효도경，신호사장능진쾌괄응각색적전변。