CAJ | 학술논문

目的：研究健康教育在儿童性教育中的应用效果。方法利用分层抽样法选取我市某小学300例儿童为研究对象，对其进行健康教育，并采取问卷调查方式了解儿童健康教育前后对性知识了解情况。结果300例儿童健康教育后性相关知识（月经知识、生育知识、艾滋病知识、儿童侵犯预防知识）认知程度明显高于教育前，差异有统计学意义，P＜0.05。结论加强儿童性相关知识健康教育，能明显提高儿童性知识认知能力，有利于其健康成长。
목적：연구건강교육재인동성교육중적응용효과。방법이용분층추양법선취아시모소학300례인동위연구대상，대기진행건강교육，병채취문권조사방식료해인동건강교육전후대성지식료해정황。결과300례인동건강교육후성상관지식（월경지식、생육지식、애자병지식、인동침범예방지식）인지정도명현고우교육전，차이유통계학의의，P＜0.05。결론가강인동성상관지식건강교육，능명현제고인동성지식인지능력，유리우기건강성장。