当代体育科技
噹代體育科技
당대체육과기
Contemporary Sports Technology
2014年
30期
171-172
,共2页
新教师%专业发展%途径%方法
新教師%專業髮展%途徑%方法
신교사%전업발전%도경%방법
该文目的在于实践中总结出体育专业新教师在自身专业发展过程中，最终如何获得成就感的专业发展途径和方法。试以短跑的各个技术环节(起跑、起跑后加速跑、途中跑、冲刺)为例，形容新教师的专业发展之路。首先做好“起跑”准备。树立“我要发展”的意愿，也可以说“教育信念”。然后掌握“起跑”，创造“第七感”。再练好“加速跑”，锻炼“笔头功”。踏实“途中跑”，沉淀“综合实力”。最后奋力“冲刺”，获得“成就感”。
該文目的在于實踐中總結齣體育專業新教師在自身專業髮展過程中，最終如何穫得成就感的專業髮展途徑和方法。試以短跑的各箇技術環節(起跑、起跑後加速跑、途中跑、遲刺)為例，形容新教師的專業髮展之路。首先做好“起跑”準備。樹立“我要髮展”的意願，也可以說“教育信唸”。然後掌握“起跑”，創造“第七感”。再練好“加速跑”，鍛煉“筆頭功”。踏實“途中跑”，沉澱“綜閤實力”。最後奮力“遲刺”，穫得“成就感”。
해문목적재우실천중총결출체육전업신교사재자신전업발전과정중，최종여하획득성취감적전업발전도경화방법。시이단포적각개기술배절(기포、기포후가속포、도중포、충자)위례，형용신교사적전업발전지로。수선주호“기포”준비。수립“아요발전”적의원，야가이설“교육신념”。연후장악“기포”，창조“제칠감”。재련호“가속포”，단련“필두공”。답실“도중포”，침정“종합실력”。최후강력“충자”，획득“성취감”。
